Deux jours de formation. Cette formation est celle que j’aurais voulu suivre lorsque j’ai plongé dans ce monde il y a huit ans. Les informations que vous recevrez sont celles que j’ai compilées depuis tout ce temps et qui m’ont permis d’accompagner autant mes propres enfants que ceux que je reçois en coaching et d’apprendre à mieux les comprendre. ATELIER I : Introduction + la pensée arborescente et ses conséquences Le diagnostic, le fonctionnement spécifique du cerveau, la dyssynchronie, la curiosité insatiable, les questions existentielles. ATELIER II : L’hypersensibilité Hyperesthésie, les émotions : les identifier et les gérer. ATELIER III : L’estime de soi Apprendre à s’aimer soi-même, les types de compliments, les langages de l’amour, le syndrome de l’imposteur, les risques de l’hyper-empathie. ATELIER IV : Les apprentissages A l’école, la procrastination, logique et besoin de sens, faire des choix. ATELIER V : Les maux et les difficultés Somatisation, le sommeil, pacifier le mental, l’art de la négociation. Inscriptions : http://dayaaluta.ch/formation-accompagnement-enfants-hp-hypersensible/

Les pleurs des bébés peuvent générer du stress, un sentiment d’impuissance et parfois même de désespoir pour les parents. Apprendre à décoder les pleurs permet de répondre rapidement et adéquatement aux besoin de l’enfant et réduit cette tension. Ainsi, les bébés sont davantage détendu·es, les parents plus serein·es, et l’atmosphère familiale plus confiante et tranquille. Et, même si bébé est allaité·e, l’autre parent peut se sentir compétent·e et développer une relation solide avec son enfant. En savoir plus : http://www.fortin-muet.fr/ateliers/parentalite-positive/decoder-les-pleurs-de-bebe/